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講話朝会の話が写真で分かる

用務員さん・圧縮
 昨日の「講話朝会」で、「どんぐり山や施設の環境がきれい
なのは、用務員さんのお陰です。」との話がありましたが、そ
の様子をご紹介します。登校の前の時間に、どんぐり山の落ち
葉はきをしていただいています。きれいな環境で、児童のみな
さんを学校に迎えたいとの気持ちからです。
 どんぐり山や校舎内でお会いしたときには、感謝の言葉がお
話しできると「感謝する心」も育ちます。ありがとうございます。
1年生・圧縮
 さて、今日の5時間目には「授業参観」を行いました。ここは、
1年生の教室です。朝顔の種を個人用のプランターに植えていま
す。水と日照の管理と観察のスタートです。
2年生・圧縮
 2年生の教室では、「道徳」の授業を実施しています。「心を
育てる」ことが、人間としての大切な成長です。
6年生・圧縮
 6年生の教室では、「英語活動」を行っています。英語指導助手
の先生が担任と共に加わって、学習を進めています。
PTA総会・圧縮
 その後、午後2時15分からは、「PTA総会」を実施しました。
来賓の方々も出席していただき、厳粛かつ盛大に行われ、平成22年
度の取り組みの報告や平成23年度の計画の承認をいただきました。
PTA総会・圧縮2
 PTA会長さんからご挨拶があり、「保護者と教職員と地域の方々」
が、互いに情報交換を密に行い、「子どもの健全な成長」のために連携
していくことの大切さのお話しがありました。

講話朝会の紹介

講話朝会5.11
 今日は、月に一度の「講話朝会」の実施日です。テーマは、
「新しい学校から、きれいな学校へ」です。
講話朝会5.11②
 花のたよりから新緑へと移り変わりつつあるときですが、
どんぐり山周辺や昇降口は、児童の登校時にいつもきれいな
状態です。それは、用務員さんが朝早くから掃除をしてくだ
さっているからです。
講話朝会5.11③
 私たちの武里南小学校は、「新しい学校でいいですね。」と
よくいわれますが、「きれいな学校でいいですね。」といわれ
た方がもっとうれしいです。どんなに新しくても、ほこりやよ
ごれは出てきます。それを、児童の皆さんがいつも一生懸命し
てくれています。これからも「きれいな武里南小学校」にして
いきましょう。
講話朝会・表彰5.11
 続いて、「表彰」を行いました。歯科健診後の「ぴかぴか特別
賞」です。合計、21名の6年生の表彰となりました。規準は、
永久歯が今まで一本も虫歯になったことがなく、健全な歯である
ことです。
ぴかぴか特別賞
 歯は、健康のバロメーターです。虫歯は、早期治療が大切です。
5月生活目標5.11
 その後、「5月の生活目標」について、心構えのお話がありました。
① 元気にあいさつをしよう
② 学校をきれいにしよう
③ 廊下を静かに歩こう
 以上が、概要です。
雨の野菜畑5.11
 見上げる空は、重い雲で一面覆われ、昼頃からは雨模様となりま
した。2年生が植えた野菜には、恵みの雨です。
ミニトマト植え
 なお、2年生の教室では、個人の植木鉢に「ミニトマト」を植える
作業を行っています。今日は、文教大学ボランティア補助教員の井野口
さんが、ご一緒に活動の御指導をしていただきました。

新体力テストに向けて特訓中

ラベンダー・圧縮
 校地内の花々が咲き誇っています。今日ご紹介するのは、
「ラベンダー」です。さて、この写真から判断すると、どの
位置に咲いているのでしょうか。あまり、人目に触れずにひっ
そりと咲いています。
情報ボランティア・①
 今日から、新しい武里南小学校のサポーターに来ていただい
ています。日本工業大学の情報ボランティアの長岡さんと佐々木
さんです。
情報ボランティア・②
 さっそく、5年生の学習の支援活動に参加していただきました。
「林間学校」の事前学習で、「志賀高原には、どんな自然がある
のだろう」というテーマで、調査をしています。
 「印刷が、A41枚にはいりきりません。どうしたら、1枚に
入りますか。」という質問で、早速の出番です。そして、無事解
決しました。
幅跳び・①
 さて、校庭に目を移すと、新体力テストに向けての特訓が始ま
っています。
幅跳び②
 「ワン ツー ジャンプ!」そんなかけ声が、響いています。
4年生の「幅跳び」のシーンです。
ボール投げ・圧縮
 これは、2年生の「ボール投げ」のシーンです。

 自分の目標を掲げ、日々努力していくことで達成感を味わうこと
ができるようにしていきます。「自分自身の限界に挑戦!」

花壇が変身、野菜畑へ

アイスランドポピー・圧縮
 初夏のような気候が続いています。花壇のアイスランド
ポピーも可憐な装いを見せています。
ナスの観察・圧縮
 さて、2年生は、「食育」の一環として、野菜を育て、
そして、食するまでの体験学習を行います。まずは、教室
で、苗の観察カードに絵と文字で特徴を記録します。
苗植え②
 次に、苗を植える「うね」をつくり、穴を開けます。
「おや?」と思われる方もいらっしゃるでしょう。ここは、
実は、花が咲き誇っていた花壇なのです。開花が一段落した
この時期から、「畑」に変身します。
苗植え③
 さあ、野菜の苗植えです。①なす、②ミニトマト、③ピーマン、
④きゅうりがその種類です。
苗植え④
 「大きく育て・たくさん実れ」との願いを込めました。
そのためには、水やりと草取りが日課となります。
 「世話をした分だけ、実る」

 ふと、空を見上げると・・・
虹①
 青空に、虹の架け橋がかかっていました。見えにくいかも
しれませんので、アップにします。
虹②
 今日も、学校生活が活気づいています。

藤の花五景

 今日は、武里南小学校の藤の花の満開の様子を5つの
写真によって、ご覧頂きます。なお、ゴールデンウィーク
の最終日ですので、ご来校していただき、実物をご覧にな
っていただければさらに幸いです。

ふじだなアップ②・圧縮

ふじだなアップ・圧縮

藤の花③

藤の花①

藤の花②

新入生も「武里南小の一員」に

はなみずきの校門・圧縮
 午前中は、空一面雲に覆われていましたが、午後から
小雨が舞い降りてきました。校門付近のハナミズキは、
次第にピンクが濃くなり、鮮やかさと同時に、ホッと和
む優しさを感じさせてくれます。
6年生・1年生①
 入学式後の新入生は、武里南小学校の1年生として、
元気いっぱい毎日を過ごしています。当初、不安と期待が
入り交じりながらも緊張して過ごしていた日々が懐かしく
なってきます。
 さて、この写真は、1年生の朝の会に毎日6年生が2人
ずつペアーを組んで、「お話」をしている様子を映したも
のです。
6年生・1年生②
 この写真は、「クイズ」を出している場面です。このよ
うに、最高学年の6年生が1年生に早く学校生活に慣れて
欲しいとの願いから、温かい心遣いをしています。6年生
に支えられての1年生でもあります。武里南小学校では、
このような温かい心遣いを日々の学校生活の多様な場面で
実践しています。「みんなで南風になろう」は、その合い
言葉です。

どんぐり山で初夏を探そう

はなみずきの校門横枠・圧縮
 曇天のもとですが、校門付近のハナミズキが見頃を
むかえています。
ふじだな3年生・圧縮
 どんぐり山のふもとの藤も見頃です。藤棚の下では、
楽しそうにおしゃべりを楽しんでいました。
視力検査1年生・圧縮
 さて、今日は1年生の「視力・聴力測定」の日です。
目や耳の健康チェックを行いました。視力は、学年の
多目的室で実施しました。
聴力検査1年生・圧縮
 聴力検査は、保健室で実施し、本日も県立大学の青木
さんにご協力をいただきました。将来の養護教諭を本校
でも育成しています。
たんぽぽさがし・圧縮
 今日の学習紹介は、3年生です。どんぐり山で「たんぽ
ぽ探し」の学習です。国語の題材を、生活科へ発展させて
いきます。
たんぽぽ・圧縮
 大地に根を張る「たんぽぽ魂」を身につけて、生きる力
へと発展させていきたいと願っています。
青虫・圧縮
 今日の結びは、キャベツ畑のモンシロチョウの幼虫の観
察です。うす黄色い卵がふ化して、うす緑色の幼虫に育っ
てきました。キャベツの葉の裏側を丹念に観察していくと、
生命の神秘を感じることができます。これをカゴに入れて、
飼育しながらモンシロチョウになる様子を観察していきます。
そして、自然界にかえしていきます。

今日は端午の節句

鯉のぼり・トリミング
 校舎から南方向を見た時に見える、武里幼稚園の
鯉のぼりです。今日は、5月5日「端午の節句」
です。
 鯉のぼりをたてる風習は中国の故事にちなんで、
男子の立身出世を祈願しています。典型的な鯉のぼり
は、5色の吹き流しと3匹(あるいはそれ以上の)
鯉のぼりからなります。
学校の鯉のぼり・圧縮
 4年生のオープンスペースにも、鯉のぼりが掲示
してあります。
 また、5月2日の給食には、「たいやき」ならぬ
「鯉焼き」が出ました。中身は、チョコが入っていて、
子どもたちには大好評でした。
 

ゴールデンウィークの学校紹介

IMG_0351.jpg
 花壇のチューリップは、見頃を過ぎています。しかし、
ノースポールは、満開の見頃を迎えています。
南風掲示・圧縮
 さて、この掲示物を本年度リニューアルしましたが、
どこに掲示してあるかご存じでしょうか。実は、児童用
昇降口の入り口の東側掲示ケースです。4月8日の新学期
に間に合うようにと、掲示教育主任の先生が作成しました。

 合い言葉は、「みんなで南風になろう」「明るく・元気
に・あたたかく」です。

離任式の紹介パート2

離任式・校歌
 離任式の続編をお知らせします。

 校歌の全体合唱で、武里南小学校の児童と教職員一同の
気持ちを一つにします。
離任式・スピーチ
 次に、転退職された先生方一人一人から、児童の皆さん
への贈る言葉を頂きました。今までお世話になった「恩」
をかみしめる時です。
離任式・別れの会
 式の終了後には、体育館で担任等をした児童との別れの会
を行いました。
離任式・別れの会2
 懐かしいやら、元気に・健康に・健全に育って欲しいとの
思いをかみしめる時です。
離任式・校長室
 結びに、校長室では、PTAの会長さんから感謝の気持ちと
記念品をお渡しされました。
 
 新しい場所でのご活躍をご祈念しております。

連休の谷間も情熱的に教育活動展開中・離任式の紹介パート1

鯉のぼり・東風
 東風にたなびく武里幼稚園の鯉のぼりです。校舎から見
える勇壮な姿です。5月を象徴する姿です。連休の合間で
すが、児童は元気に登校して活動しています。
学校の鯉のぼり・3年生
 校舎内に掲示してある鯉のぼりをご紹介します。これは、
3年生の教室の鯉のぼりです。
聴力検査5年生・圧縮
 さて、今日は、「5年生の聴力・視力検査」の実施日です。
県立大学の野口さんが保健室ボランティアとしてお手伝いを
していただいています。なお、日頃から背筋を伸ばし、目と
本との間の距離を30㎝ぐらいとって見ると近視を防ぐこと
ができます。
教員セミナー・4年生
 また、4年生の教室では、教員セミナーの矢島さんが算数
のプリントの採点をしていただいています。そして、その日
の内に児童に返却でき、さらに、間違ったところは休み時間
などを活用して、個別の指導もできます。
 なお、4年生の児童がはさみを使って、紙をカットしてい
るのは、「母の日のプレゼント」です。どんなものかは、い
ただいてからのお楽しみです。
離任式・花のアーチ
 今日の結びは、「離任式」のご紹介です。重枝先生・吉井
先生・内田先生・二葉先生・久保先生・金子先生がお見えに
なりました。今日は、花のアーチをくぐるシーンをご紹介し
ます。
離任式・花のアーチ2

離任式・花のアーチ3

離任式・花のアーチ4

離任式・花のアーチ5
 続編は、明日のお楽しみです。

鯉のぼり3つの風景

20110408211101224_20110430205402.jpg
 いよいよ新緑の5月となりました。雨は上がり
ましたが、強い南風が吹いています。
 さて、昨日の質問の答えをお知らせします。こ
の写真は、4月8日の学級開きのものですが、5
月の端午の節句を祝うように、3年生の教室に掲
示してあります。実物は、明日ご紹介します。
鯉のぼり 003
 さて、今日は、「鯉のぼりの風物詩」をご紹介
します。この写真は、館林の鶴生田川にかかる
「こいのぼりの里まつり」です。
鯉のぼり 011
 この写真は、秩父市久那地区の「こいのぼりま
つり」の様子です。
 これらに共通することは、日本の伝統を重視し
ていることです。つまり、わが家に男児が誕生し
たと神に告げ、「この子を守ってやって下さい」と
願って目印にしたものが鯉のぼりです。「鯉が竜
門の滝を登ると竜となって天をかける」という中国
の故事があります。「登竜門」という「男児の成長
と出世を願う」言葉にもなりました。
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Author:武里南小学校
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